domingo, 13 de septiembre de 2009

"ENTREJUEGOS" -SEGUNDA ACTIVIDAD DE CAMPAÑA



TIPO DE ACTIVIDAD

La SEGUNDA ACTIVIDAD se realizo con la participaciòn del Centro Educativo “MUNDO MAGICO” de Lambayeque. Este evento basò su realizaciòn en la gran importancia que significa y debe significar la recreación durante el desarrollo diario en la vida de los niños, donde estos no solo vivan un momento de diversiòn -sin robarle importancia claro- sino que ademàs tengan la opotunidad de socializarse, ya que atravès de los juegos, los niños pueden lograr un lazo de amistad donde esta directa o indirectamente implícita la comprensiòn, la confianza la responsabilidad y las reglas del juego. Por lo tanto la socializaciòn esta compuesta por todo este conjunto de ingredientes donde no pasa pasa por alto los valores compartidos y los intereses comunes.
Lo que resaltamos en esta actividad, es que "ENTREJUEGOS" -nuestro evento- no solo formó parte de un programa que tuvo la obligaciòn de ser realizado por estar inmerso en una campaña... digamos...muy loada -no siempre de forma positiva- sino que realmente esposó en nosotros la fugás idea de cuan importante es desarrollar la sociabilidad -disfrazada de juegos- en la vida de los niños. Por lo tanto se debe procurar que sean más sociables desde muy temprana edad. En transcurso del evento los niños apredieron y expresaron a su ves la importancia que merece el estudio, el tratar de aprender cada día, aprender con sus tareas y todo lo que expliquen en aulas, pero a su vez que el sano entretenimiento también es parte de sus vidas, que tiene derecho a estudiar y ala sana diversión. Lo demostraron con sus palabras, con sus ganas de seguir jugando y seguir cantando entre otras cosas.

NOMBRE DE ACTIVIDAD: “ENTREJUEGOS”

¿CUANTAS PERSONAS PARTICIPARON DE LA ACTIVIDAD?

En la actividad participaron alrededor de 50 personas. Entres los cuales se encontraban 36 alumnos de 3 y 5 años, 6 profesoras, 2 madres de familia, 5 integrantes del grupo y una invitada.

METAS
· 36 niños demostraron que son capaces de divertirse después de haber estudiado
· La actividad tenia la finalidad de que los niños sepan que a su vez tiene que estudiar peor también divertirse que todos los estudios tiene su recompensa y que es sano y facil divertirse.
· Que las maestras a su vez desarrollen el estimulo de estudio y juegos de manera rapida y facil.

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